该同志一向视教学工作为自己的职业生命,对待教学工作认真负责。课前仔细备课,考虑到教学过程的各个环节;课上循序渐进,调动学生的学习积极性,引导学生积极思考,把知识点讲清讲透;课下认真批改作业,及时发现学生的不足并加以纠正,认真听取和掌握学生的学习情况。该同志非常重视教育教学的改革与实践,不断探索和尝试新的教学方法,积极参加各项教学竞赛,于2018年获得了第三届江西省高校青年教师教学竞赛理科组一等奖,2019年被评为赣南师范大学第二届教学能手。在繁忙的日常教学和科研工作之余,不忘进行教改研究和教材编写,主持完成江西省教育规划课题1项,主编《大学文科数学》教材1部。该同志平均每学期承担三门左右的本科生及研究生的课程教学,主讲了《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《数值计算方法》等课程,教学工作量非常饱满,教学评价一直很高。学生评价该同志授课认真负责,教法得当,讲解生动,能化难为简,将枯燥的数学知识讲解的通俗易懂,是良师更是益友,深受学生的欢迎和爱戴。
科研是教学的“源头活水”,如果没有科研做支撑,大学课堂教学就会失去“灵魂”。著名科学家钱伟长曾指出“教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育”。具有较高科研水平的教师,必然对教学内容思考的更为深刻透彻,对知识的把握更为准确,教学更易做到“深入浅出”,有助于学生的学习与理解。该同志在认真完成日常教学工作的同时,积极钻研专业知识,关注学科发展动态,努力提升自己的科研能力和业务水平。目前,已主持完成国家自然科学基金2项,江西省自然科学基金等省级课题4项,已在核心以上期刊发表论文20余篇。